Përralla ” Kësulkuqja ”
Rezultatet e të nxënit:
- Nxënësi/ja kupton veprimet e personazheve
- Nxënësi/ja liston veprimet e personazheve sipas pamjeve të dhëna
- Nxënësi/ja përgjigjet saktë rreth pyetjeve nga përralla
- Nxënësi/ja ritregon përrallën “ Kësulëkuqja”
Materiali i nevojshëm:
- Filmi i animuar në videon e publikuar
- Materiali për tu shkarkuar, kliko në link :Udhëzimet për detyrë Kësulkuqja
Përshkrimi i aktivitetit:
| Hapi 1 | Nxënësve iu shfaqet filmi i animuar “Kësulëkuqja” dhe iu kërkohet që ta ndjekin me vëmendje. |
| Hapi 2 | Pastaj vazhdojmë duke i pyetur: Si titullohet përralla? A ju pëlqeu? Cilat ishin personazhet e përrallës? Cili ishte personazhi me i frikshëm i përrallës ? Kështu vazhdojmë duke bërë komentimin e përrallës. |
| Hapi 3 | Nxënësit/ës i sqarojmë që përrallat rrëfejnë histori dhe na japin mësime të caktuara. |
| Hapi 4 | Në fund diskutojmë për mësimin/ moralin e përrallës Kësulëkuqja. |
Leave a Reply