Parafjalët
Rezultatet e të nxënit:
- Nxënësi/ja dallon dhe përdorë drejtë parafjalët;
- Nxënësi/ja krijon fjali me parafjalë duke e dalluar atë nga mbiemri;
- Nxënësi/ja komunikon përmes gjuhës së shenjave, simboleve dhe kodeve;
- Nxënësi/ja prezanton shembuj me fjalë nga jeta e përditshme komunikon në mënyrë efektive në gjuhën e shenjave.
Materialet e nevojshme:
- Materiali i publikuar në platformë;
- Gramatika e Gjuhës Shqipe, Klasa X, XI dhe XII;
- Foto dhe ilustrime.
Këtu mund ta shkarkoni materialin: Parafjalët
Përshkrimi i aktivitetit/ njësisë:
Hapi 1 | Fillimisht shkarkojmë materialin e publikuar në platformë. |
Hapi 2 | Në bazë të materialit shpjegojmë se Parafjala është pjesë e pandryshueshme e ligjëratës, që qëndron para emrave, përemrave, numërorëve dhe ndajfoljeve duke vendosur marrëdhënie varësie ndërmjet fjalëve: U rreshtuan për tre.
|
Hapi 3 | Në bazë të materialit shpjegojmë se ku vendosen parafjalët. |
Hapi 4 | Në bazë të materialit shpjegojmë se Parafjalët, sipas strukturës morfologjike janë:
Të thjeshta: me, në, nga, afër, larg, para etj.; Të përngjitura: nëpër, përmbi, përveç, sipas etj.; Me shprehje: ballë për ballë, rreth e qark etj.
|
Hapi 5 | Në bazë të materialit, shpjegojmë se
Parafjalët sipas lidhjeve sintaksore klasifikohen në: Parafjalë të rasës emërore: nga, te (tek): U rrëzua nga lodhja. Parafjalë të rasës gjinore: me anë (anën), me rastin, me përjashtim, në saje, në vend etj.: Me anë të një miku arrita ta kapërcej kufirin. Parafjalë të rasës kallëzore: në, me, pa, për, më, mbi, nën, ndër, nëpër etj:Erdhi vonë në shtëpi. Parafjalë të rasës rrjedhore: prej, ndaj, buzë etj.: Ishte prej Prizreni.
|
…………………………………………………………..
◦◦◦QBMK “NËNË TEREZA”-PRIZREN◦◦◦
Leave a Reply