MUSICAL INSTRUMENTS
Rezultatet e të nxënit:
- Nxënësi/ja arrin ti mësojnë emrat e instrumenteve muzikore në gjuhën angleze dhe në gjuhë të shenjave;
- Nxënësi/ja arrin ti përkthejnë emrat që i shohin në sllajdet e youtubes;
- Nxënësi/ja mëson dhe i interpreton në gjuhën e shenjave shumicën e emrave të instrumenteve që i njohin dhe i kanë disa në shtëpi ose i kanë parë në dyqanet e veglave muzikore;
- Nxënësi/ja arrin të jetë komunikues efektiv përmes shenjave.
Materialet e nevojshme:
- Libri ACCESS – students – book 2;
- Youtube MUSICAL INSTRUMENTS;
- Ilustrime;
- Foto;
- Video.
Përshkrimi i aktivitetit:
Bashkëbisedojmë përmes platformës online për njësitë e mësuara orë me parë dhe gradualisht me shembuj të përditshmërisë bëjmë lidhjen me anë të pyetjeve duke kaluar në njësinë e re.
Për te kuptuar më lehtë përdorim foto dhe video te instrumenteve duke interpretuar fjalët me gjuhën e shenjave.
Për te konkretizuar emrat e instrumenteve më mirë përdorim shembuj të ndryshëm.
Flasim edhe për instrumentet muzikore të tyre të preferuara apo për ndonjë që dikush në familje din të luaj.
Nxënësit qe kanë një shkalle te dëgjimit i dëgjojnë meloditë e instrumenteve dhe i lidhim me foto dhe gjuhe të shenjave.
Ndërsa për nxënësit e shurdhër i lidhim me ilustrime të fotove dhe interpretim në gjuhën e shenjave.
MUSICAL INSTRUMENTS – INSTRUMENTE T MUZIKORE
PIANO – PIANO
VIOLIN – VIOLINA
FLUTE – FLAUTA
GUITAR – GITARA
TRUMPET- BURIA
DRUMS – DAULLET
SAXOPHONE – SAKSAFONI
CELLO – VIOLONQELA
HORN – BRI
HARP – HARPA
Detyrë shtëpie:
…………………………………………………………..
◦◦◦QBMK “NËNË TEREZA”-PRIZREN◦◦◦
Leave a Reply