Provo vetën
Rezultatet e të nxënit:
- Nxënësi/ja dallon figurat në tabelë;
- Nxënësi/ja emërton figurat;
- Nxënësi/ja shkruan fjalë duke parë figura;
- Nxënësi/ja përdor drejt shkronjat e mëdha në fillim të fjalës;
- Nxënësi/ja gjen emra njerëzish, sendesh, kafshësh.
Materialet e nevojshme:
- Materiali i publikuar;
- Letër;
- Laps.
Përshkrimi i aktivitetit:
| Hapi 1 | Në fillim, ju duhet të shkarkoni materialin e publikuar në platformë me emërtimin “Gjuhë dhe Komunikim”. |
| Hapi
2 |
Në detyrën e parë, kërkoni nga nxënësi/ja që të përshkruaj objektet që janë në material dhe të shkruaj emërtimin e tyre në pjesën e poshtme të secilës figurë, duke e respektuar rregullin që fjala të fillojë me shkronjë të madhe. |
| Hapi 3 | Në detyrën e dytë, udhëzoni nxënësin që të diskutoj me ju në lidhje me emra njerëzish, kafshësh dhe sendesh. Udhëzoni nxënësin/ën që të shkruaj nga tre emra për secilën kategori. |
Leave a Reply