Lëngjet dhe vetitë e tyre: Forma e lëngjeve
Rezultatet e të nxënit:
- Nxënësi/ja analizon formën e lëngjeve;
- Nxënësi/ja mëson se lëngjet nuk kanë formë;
- Nxënësi/ja Identifikon se lëngjet e marrin formën nga ena në të cilën vendosen.
Materialet e nevojshme:
- Enë me forma të ndryshme;
- Lëng/ Ujë.
Përshkrimi i aktivitetit:
| Hapi 1 | Fillimisht shkarkojmë materialin që gjendet në linkun me emërtimin: Lëngjet dhe vetitë e tyre, forma e lëngjeve. |
| Hapi
2 |
Fillojmë të diskutojmë me nxënësin/ën në lidhje me formën e lëngjeve duke shtruar pyetje si në vijim:
· Çfarë forme kanë lëngjet? · Si duket ajo formë e lëngjeve? · A mund të preken lëngjet me duar? · Si mund të mbahen në duar?
|
| Hapi
3 |
Duke konsultuar faqen e parë të materialit, sqarojmë zhvillojmë ushtrimin e parë, ku duke përdorur tre enë me forma të ndryshme, kërkojmë nga nxënësi që t’i mbushë ato me ujë për të parë se si ndryshon forma e lëngut. |
| Hapi 4 | Më pas nxënësit/ës i shtrojmë edhe një herë pyetjet që kishim shtruar në fillim, për të parë progresin e të mësuarit. Përgjigjet i shënojmë sipas udhëzimeve në material. |
| Hapi
5 |
Duke konsultuar materialin, zhvillojmë edhe aktivitetin në faqen e fundit, i cili parasheh që nxënësi të përgjigjet nëse sasia e lëngut ka ndryshuar kur ajo është zhvendosur nga një gotë në tjetrën. |
Leave a Reply