Krahasimi i numrave
Rezultatet e pritura:
- Nxënësi/ja përforcon numrat;
- Nxënësi/ja mëson shenjën më e madhe;
- Nxënësi/ja mëson shenjën më e vogël;
- Nxënësi/ja mëson shenjën e barazimit;
- Nxënësi/ja dallon numrat më i madh, më i vogël dhe barabartë.
Materialet e nevojshme:
- Fleta me ngjyra;
- Ngjyrat;
- Ngjitësi;
- Shkopinj me ngjyra.
Përshkrimi i aktivitetit:
| Hapi 1 | Janë prerë dy fletë në formë rrethore dhe në ato fleta janë ngjitur rrathë të ndryshëm për nga numri. Gjithashtu në fleta te vogla ilustrohen numra të ndryshëm. |
| Hapi 2 | Nga nxënësi/ja kërkohet që në dy fletat rrethore të numëroje rrathët e vendosur në to dhe pastaj poshtë tyre të vendos numrat përkatës. |
| Hapi 3 | Në fund analizon se ku ka me shumë rrathë dhe vendos shenjën më e madhe duke bashkuar dy shkopinj, ose ku ka me pakë rrathë vendos shenjën me e vogël. |
Leave a Reply