Mësojmë shkronjën ” L ”
Rezultatet e të nxënit :
- Nxënësi/ja mëson shkronjën L;
- Nxënësi/ja shqipton shkronjën L;
- Nxënësi/ja shkruan shkronjën L;
- Nxënësi/ja gjënë fjalë me shkronjën L;
- Nxënësi/ja dallon shkronjën L nga shkronjat tjera.
Materiali i nevojshëm:
- Fletore;
- Laps;
- Fotografi;
- Ngjyra.
Përshkrimi i aktivitetit:
| Hapi 1 | Fillimisht konsultojmë videon ilustruese të publikuar në platformë. |
| Hapi 2 | Nxënësit/ës i demonstrojmë dhe mësojmë shkronjën L. |
| Hapi 3 | Bashkë me nxënësin/ën identifikojmë fjalë që fillojmë me shkronjën L, sikurse: Lepuri, Lapsi, Limoni etj. |
| Hapi 4 | Nga nxënësi kërkojmë që të shqiptojë disa herë shkronjën L si të vetme apo në kuadër të fjalëve të ndryshme. |
| Hapi 5 | Udhëzojmë nxënësin/ën që të shkruajë në një fletë të bardhë disa rreshta me shkronjën L. Ky aktivitetet duhet të përsëritet shumë herë, derisa shkronja të përforcohet plotësisht. |
| Hapi 6
|
Nga nxënësi/ja kërkojmë që të qarkojë dhe plotësojë figurën që fillon me shkronjën L, sipas ilustrimeve në videon udhëzuese. |
| Hapi 7 | Në një fletë të bardhë shkruajmë disa fjalë, në të cilat përfshihet shkronja L. Por në vend të shkronjën L, lëmë një hapësirë të zbrazët të cilët i kërkojmë nxënësit/ës që ta plotësojë, p.sh
F _ E TA, apo K U _ E TA |
| Hapi 8 | Sipas videos ilustruese, si detyrë shtëpie, kërkojmë nga nxënësi/ja që të shkruajë një faqe të fletores me shkronjën L dhe 10 fjalë që fillojnë me shkronjën L. |
Leave a Reply